开启增能提素“新引擎” ——新发矿推进“师带徒”培训工作综述

2024-06-20 0

凡学百艺,莫不有师。新发矿以努力打造适应企业高质量发展的高技能人才大军为靶向,强化责任担当,全力抓好“师带徒”培训工作,将师傅的业务技能、优秀品格转化为“传思想、帮业务、带作风、促成长”的成果,为企业实现高质量发展凝聚强大合力。

强化组织领导 抓好顶层设计

新发矿深入学习领会习近平总书记关于培养高素质劳动者大军的系列重要论述,贯彻黑龙江省总工会关于“造就一支宏大的新兴产业工人大军,当好主人翁,建功新龙江”的工作主线,第一时间落实公司党委决策部署,坚决扛起补齐实用型、技能型人才紧缺短板的主体责任,把“师带徒”培训作为推动新时代高技能人才队伍建设提质增效的总引擎,大力推动技能型员工快速成长成才。

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设专班,建机制,明确怎么干。新发矿成立矿党委书记、矿长任组长,党委副书记、工会主席任副组长、其他矿领导分工协作的领导小组,确定牵头部门和责任部门,抽调精兵强将和业务骨干,组建工作专班,制定联席例会制度,定期召开工作例会,盘点近期“师带徒”重点任务,谋划下一步工作打算,让发现问题、认领问题、整改问题、推动工作在闭环管理中形成良性循环。同时,抽调政工部门、井下生产一线及地面单位的技术骨干组成“师带徒”专项审核认定工作小组,分门别类科学制定各专业出徒条件和考核标准,对标对表以月跟踪、季考核、半年期满达标的考核办法细化工作流程,建立问效清单,严把出徒质量,强力推进“师带徒”培训工作取得实效。

落责任,压担子,明确干什么。新发矿制定《新发煤矿“师带徒”实施方案》《新发煤矿政工干部“师带徒”实施办法》,确定“师带徒”培训工作目标任务,细化工作流程、结对条件、工作举措,制定详细的时间表、任务书,挂图作战,明确了各专业分管领导担任本专业“师带徒”培训工作小组组长,负责本专业技能人才队伍晋档升级,确保“师带徒”培训工作抓紧抓实抓出成效。各单位负责人担任本专业“师带徒”培训工作小组成员,扛牢责任、担当作为,负责本专业“师带徒”日常的考核工作,每月汇总本单位“师带徒”进展情况,及时向上反馈信息、反映问题。授业师傅严谨细致、对标一流,负责为徒弟制定培养计划,加强对徒弟日常管理,着重培养徒弟思考问题、解决问题的能力,积极为徒弟学技术、练技能创造条件。

创新方式方法 注重协调联动

发挥牵头作用,凝聚各方合力。围绕“师带徒”培训工作,新发矿建立多方协调联动机制,多次组织各相关单位召开联席会议研究工作,建立和完善了部门之间的衔接配合、信息互通、资源共享、协调联动、监督制约等运行机制,协商解决工作中遇到的权责不清、分工不明等普遍性问题和难点问题,并督导责任单位分门别类建立问题台账,明确责任单位和责任人,限定整改时限,要求按期整改,全力推进“师带徒”培训工作高标准高质量落地、生根、发芽。

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创新对接方式,提升结对水平。新发矿党政领导与各井下生产一线及地面单位、政工科室深入对接,组织召开座谈会,与有意愿学技术、事业心强的青年员工协调联系,充分尊重个人发展意愿,帮助其从井下生产一线班组长和多年来从事技术工作的大工匠中寻访“名师”,用“好马”配“好鞍”,让“千里马”遇“伯乐”。目前,“师带徒”结对38对。师徒主要以各井下生产一线及地面技术工种岗位及政工工作岗位为主。这个矿结合智能化综采工作面工作需要,加大101队“师带徒”培训力度,先后有3个工种结成师徒7对,形成了技术传承,有效缓解了这方面人才短缺的压力。

开展靶向邀请,形成良性循环。新发矿不断探索“师带徒”培训方式方法,本着“发现一批、储备一批、成长一批、带动一批”的原则,努力实现“传”出技能、“帮”出经验、“带”出人才的良好效应。通过积极主动与各井下生产一线及地面单位联系,由各基层单位了解出徒员工的业务能力情况,矿工会以技术型、短缺型、青年型、创新型、专业型等类型进行科学筛选分类,建立台账开展靶向邀请,并与各井下生产一线及地面单位、政工科室负责人跟进对接掌握各专业技能型人才紧缺情况,以“老人带新徒、骨干带好徒、能手带优徒、名师带高徒”的阶梯式培养方式,构建“一人不落,不落一人”的全员参与体系,有的放矢地解决各类型人才紧缺瓶颈,实现以岗择人、以人适岗、人尽其才、才尽其能的创新发展局面,让青年员工在最想干事,最能干事的年龄有平台、有空间,有奔头。

打造成才路径 扩充人才储备

在成才路径上打造“个性化培养”。“师带徒”培训工作作为青年员工学习锻炼的重要平台,新发矿打破以往传统模式,从思想引导和专业技能两个方面由青年员工自由选择授业师傅,让青年员工有更大的自主选择权。同时,矿工会精心定制“个性化”培训方案,定期跟踪沟通、培养考核,帮助青年员工规划职业生涯,学习专业技能,确定前进方向,更好地解决在工作和生活中遇到的难题,传递温暖,保障安全,指导他们把青春播撒在新发矿的土地上,为他们今后工作打牢基础,引导其形成奋勇争先、干事创业的浓厚氛围。

在培育方式上采取“人性化激励”。新发矿着力构建“师带徒”培训工作的选拔、锻炼、成长、成才的培养机制,摸清各井下生产一线及地面单位技能骨干底数,积极探索优化“政治强、业务精、作风好”的授业师傅选拔流程,充分发挥劳模、技能大师、业务能手等技术力量,开展各专业业务素质提升培训,培育技能精湛、一专多能、具有工匠精神的高技能人才队伍,健全“师带徒”人才储备库管理体系,对表现突出、能力提升快,在期满考核和参加各项比武竞赛中均取得优异成绩的人员,建立“师带徒”人才培养档案,让其优先享有入党、评优等激励政策,让他们更有获得感,营造积极向上的浓厚氛围。

在实践锻炼上给予“柔性化帮扶”。按照公司《“师带徒”实施方案》要求,新发矿积极发挥老带新“传帮带”作用,注重在帮带过程中传经验、帮业务、带作风,通过交任务、压担子、提要求,使新人快速成长、进入角色、适应工作。明确“允许试错、宽容失误”的培养宗旨,不搞完美主义,坚持用人所长,鼓励新人多思考问题、多调查研究、多工作实践,主动倾听他们对待工作问题的认识理解、意见建议,始终保持放手不撒手、统揽不包揽,以过程管控确保工作质量,最大限度激发“内驱力”,增强工作价值认同,更好地发挥各自才能。

新发矿通过深入开展“师带徒”培训,实用型、技能型人才紧缺局面得到有效缓解,各类技能人才逐步实现专业化。通过“师带徒”培养的各类人才已经成为企业的骨干力量。